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二年级作文 我的手偶朋友_二年级作文的作文大全


当我在武汉的街头巷尾穿梭时,母亲将一只憨态可掬的小熊手偶放入我的掌心。

这个小玩物头戴一顶尖端悬着黄色小球的红蓝三角帽,斜戴的方式透出一股俏皮的气息。它的双眼如黑珍珠般闪烁,橘红的小鼻尖点缀在脸上,身披一袭湖蓝色的衣裳,颈间缠绕着一条黄绿色的围巾,整体形象可爱至极,仿佛一个萌动的音符。

当要与之嬉戏,只需将手潜入衣下的洞穴,大拇指与小指化作小熊的左右手,余下三指则成为它灵动的头颅,便可任意挥洒童真。

记得有一次,与同学争执,不慎拳脚相向,导致对方泪眼婆娑。老师的训斥让我满腔怒火,关门闭户后,我将怒气发泄在小熊身上。然而,它依旧对我报以温柔的笑容,仿佛在低语:“小主人,思量一番,毕竟是你让同学泪洒衣襟,一句道歉是否更为恰当?”小熊的话语触动我心,次日我向同学诚挚地表达了歉意。归家后,小熊的笑容宛如春日的暖阳,似乎在称赞:“小主人,你的勇敢令人钦佩!”

在我学习时,小熊手偶更是我无声的监护人。每当疲惫欲睡,它那严肃的神情似乎在告诫:“小主人,时光宝贵,作业还需及时完成,免得明日遭受老师责备。”这样的提醒总能让我重拾精神,继续在知识的海洋中遨游。

这个小熊手偶,它虽缄默不语,却是我心灵的知己。它教会我许多人生的道理,引导我做出正确的选择,它将永远是我人生旅途中,不可或缺的伴侣。